作为一名深耕在建筑环境与能源应用工程领域的工科教师，张天虎老师从初出茅庐的博士毕业生，到如今的副教授、系副主任（主持工作）、硕士生导师。他，始终以一颗赤诚之心，在教学、科研与专业建设的沃土上默默耕耘，用实际行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。十余载光阴，他将“严谨”与“务实”刻进了骨子里。

深耕教坛，做精益求精的“大先生”。

2016年，张天虎从天津大学博士毕业，带着对教育事业的憧憬来到燕山大学。面对从科研到教学的转身，他深知“打铁还需自身硬”。入职伊始，他便开启了“苦行僧”般的磨砺之路：主动放弃休息，推门旁听每一位前辈的课，虚心求教、反复打磨。

在张天虎的课堂上，枯燥的热力学公式与复杂的流体原理总能变得生动鲜活。他拒绝照本宣科，而是将《大国建造》中的宏伟工程、秦皇岛侨商大厦等身边的绿色超低能耗建筑案例引入课堂，创新性地提出了将“大国工匠精神”与专业教学有机融合的课程思政理念。他主张教学手段应服务于教学方法，通过项目式、混合式教学改革，引导学生从被动接受转向主动探索。

这份对教学的敬畏与匠心，换来了累累硕果。他先后斩获高校新入职教师国培示范项目PPT制作比赛一等奖、燕山大学移动教学大赛二等奖、学院教学创新大赛一等奖等多项荣誉。疫情期间，他精心搭建的线上教学平台因互动性强、效果显著，被学校作为典型案例推广。

以爱育爱，做学生成长的“引路人”。

在张天虎眼中，教育不仅是知识的传授，更是灵魂的唤醒。作为本科生班主任和双创导师，他始终心系学生的成长。从转专业的迷茫到考研择校的选择，从创新创业的困惑到职业生涯的规划，他总是那个最耐心的倾听者和最靠谱的参谋。

他常对学生说：“做学问先做人。”他不仅关心学生的学业，更关注他们的生活与思想。对于毕业后的学生，只要遇到困惑向他求助，他始终热忱接待。在研究生培养上，他更是倾注心血，从选题到论文撰写全程严格把关，注重培养学生的科研思维与实践能力。在他的悉心指导下，所带研究生连续4年获得国家奖学金，多名学生在专业领域崭露头角。他用真诚与正直，赢得了学生的广泛赞誉，成为学生心目中真正的良师益友。

勇挑重担，做专业发展的“筑梦人”。

作为建筑环境与能源应用工程系的带头人之一，张天虎的视野从未局限于三尺讲台。他深知，高水平的科研是高质量人才培养的基石，而一流的专业平台则是师生共同发展的土壤。

在科研领域，他聚焦建筑室内空气质量控制、建筑节能技术等前沿方向，主持中国博士后科学基金面上项目、河北省自然科学基金青年项目等多项课题，发表SCI论文20余篇，授权多项发明专利。他坚持“科研反哺教学”，将最新的学术成果转化为教学内容，让学生在校期间便能触摸到行业的脉搏。

在专业建设的关键节点，张天虎总是冲锋在前。2018年，面对住建部专业评估的艰巨任务，他主动扛起大旗，夜以继日地整理资料、撰写报告，助力专业顺利通过评估。此后，他继续带领团队奋勇争先，推动专业先后获批河北省一流本科专业建设点、国家一流本科专业建设点，并在2025年顺利通过复评。为了拓宽学生的实践平台，他积极奔走，推动学院与中国建筑科学研究院、秦皇岛长丰太和新能源公司等知名企业建立深度合作，为学子们搭建了通往行业的广阔桥梁。

十余载春秋，初心如磐。

   张天虎老师以匠心润桃李，以科研促育人，用实干与担当书写了新时代高校教师的责任与使命。在未来的日子里，他将继续怀揣教育初心，在燕山大学这片热土上，为培养更多支撑中国建造的新时代工匠人才而不懈奋斗。