为进一步推动人工智能技术与教育教学深度融合，提升教师课程思政育人水平，2026年11月5日下午，我院在东校区第四教学楼109室举办“数智赋能教学 思政示范引领”全院教学培训会。学院领导班子成员、各系（部）负责人、全体专任教师及新入职教师参加培训，会议由学院分管教学副院长曹海莹主持。
培训紧扣“数智赋能”与“思政引领”两条主线，分为智慧课程建设、课程思政示范课堂和校外案例分享三个环节。
图1 培训现场
李哲老师以《理论力学》课程为例，系统介绍智慧课程“建什么、怎么建、怎么用”，以六大知识图谱为骨架、以人工智能为引擎，建成集知识图谱、工程案例库、双端AI助教于一体的智慧课程体系，并于本学期顺利完成校内运行。该课程覆盖20余个专业、上千名学生，平台运行活跃，学生总体满意度超过80%，《理论力学》教学团队将依据问卷与座谈反馈持续优化，深入推进工科基础课数字化教学改革。
图2 李哲老师分享
余为老师结合《理论力学》课程特点，梳理了从教学目标、教学内容、教学方法到考核评价的全链条设计思路，新质生产力需要具有家国情怀的科技报国者、工匠精神的卓越工程师、卓越品质的创新领军者、奋斗基因的实干者。燕山大学百年形成的"奋斗基因、工匠精神、卓越品质、家国情怀"文化品格与之高度契合。《理论力学》课程思政据此建立内涵与品格映射，设4个思政主题，建成21个案例并关联知识点与主题。
图3 余为老师分享
智慧树网的夏老师以同济大学、天津大学等高校的5门智慧课程为例，展示了知识图谱导学、AI智能体助学、实验实训闭环与学情数据诊断在智慧课程中的具体教学设计、教学开展和助力学生学习落。案例紧贴土木交通与力学类专业的教学实际，分享内容操作性强，为学院推进课程数字化改造升级、提升课堂实效提供了可复制的参考思路。
图4 智慧树网代表分享
本次培训是学院推进教育数字化转型、落实立德树人根本任务、服务新质生产力人才培养的一项基础性举措。学院将以智慧课程建设为牵引推动课堂改革，以课程思政示范课为抓手提升育人格局。
