各有关老师：
为进一步提高课堂教学质量，学校经研究决定，2021秋季学期继续在全校推行“大班授课、小班研讨”教学模式，现将我院相关事宜通知如下：
一、申报课程要求
1．主要面向理工类基础课程；
2．课程内容难度相对高、重修率高的课程申报优先立项；
3．鼓励教学规模在3个行政班及以上的课程申报；
4．已开展混合式课堂教学改革的课程不再申报大班授课、小班研讨教学。
二、教学组织方式
1．“大班授课、小班研讨”教学模式由主讲教师设计方案并承担大班教学工作，课程主讲教师、其他教师或青年教师负责小班研讨。
2．主讲教师负责其他教师和青年教师指导、任务分派和工作考核。
三、教师资格类别
主讲教师应至少独立承担过实施课程3个教学循环及以上的授课任务。
四、实施要求
1．“小班研讨”学时计入课程总学时，小班研讨学时不低于课程总学时的10%（最少不低于4学时）。“小班研讨”课堂规模一般为1个行政班。
2．“大班授课、小班研讨”课程主讲教师必须承担一个班以上的“小班研讨”。
3．“大班授课、小班研讨”课程主讲教师和研讨教师要采用集体备课、定期交流等形式进行各类教学研讨。
4．每门课程需在课程结束后提交“大班授课、小班研讨”实施总结报告。
五、工作量计算办法
1．对于主讲教师本人承担的“小班研讨”学时计入教师承担本科生教学任务学时要求。
2．课程工作量根据实际授课学时数，按照校级特色课程计算。
六、申报材料提交要求
拟申报的老师，请于2021年6月17日前将“大班授课、小班研讨”教学模式实施申报书（附件1）纸质版1份交到学院，申报书和汇总表的电子版发到jgxyjwk@ysu.edu.cn。
附件：
1．燕山大学“大班授课、小班研讨”课程申报书
2．燕山大学“大班授课、小班研讨”申报汇总表
建筑工程与力学学院
2021年6月8日
