为深入推进学院课程思政建设，将思政教育有机融入学院人才培养体系，有效提高我院课程思政建设的精准性、有效性，推动专业课教师与思政课教师双向沟通与交流，我院与马克思主义学院于11月2日下午在建筑馆211室举办了2023年秋季学期的课程思政与思政课程“双向融合”联合备课教研活动。学院现有5门课程思政示范课程的负责人及团队成员、马克思主义学院有关思政课教师参加活动，部分专业课教师到场聆听。
胡建军副院长主持联合备课活动
胡建军副院长主持联合备课活动。胡院长首先介绍了举办本次活动的背景、目的和重要意义，学院前期开展的各项课程思政活动和今后学院的课程思政建设计划，并对本次活动的相关要求进行了说明。
课程思政示范课程主讲教师进行汇报
5门课程思政示范课程的负责人主要从课程简介、课程思政的建设及开展情况、典型案例、课程思政教学中的疑问与反思等方面对所承担课程的课程思政教学情况进行了汇报。马克思主义学院的思政课教师介绍了所承担的思想政治理论课的课程性质、教学目标、内容体系、教学难点等。随后，马克思主义学院的思政课教师结合专业课教师的汇报对各位老师的课程思政教学情况逐一进行了精彩点评，并对各专业课程的课程思政教学提出了中肯意见和改进建议。之后，现场全体教师就课程思政教学中的难点、思政课教学中的问题，以及如何实现课程思政与思政课程的深度融合进行了深入研讨交流。
马克思主义学院思政课教师进行点评
现场教师进行研讨交流
最后，胡院长对本次联合备课活动进行了总结，对马克思主义学院各位思政课教师给予我院课程思政教学的悉心指导和帮助，以及专业课程教师的精心准备表示衷心感谢，希望与马克思主义学院继续加强各类联合教研活动，实现课程思政与思政课程建设的双丰收。
胡建军副院长对联合备课活动进行总结
本次联合备课教研活动，促进了专业课程教学体系和思政课教学体系的完善，对于深入推进专业学院的课程思政建设，助力思政课教学水平更进一步具有重要意义。通过本次教研活动，我院教师的课程思政教学思路更加明晰，视野进一步拓宽，学院的课程思政建设工作将进一步走向深入。
